Metodo
Se me lo dici dimentico, se mi fai vedere ricordo, se mi coinvolgi capisco.
Gli adulti affrontano i momenti formativi con un bagaglio di conoscenze ed esperienze precedenti che assicurano maggiore ricchezza e possibilità d’utilizzo di risorse interne, ma che spesso risultano essere una “zavorra” di preconcetti e pregiudizi difficili da sradicare. La formazione permette di acquisire un nuovo approccio al lavoro, ad un nuovo ruolo e conoscere nuovi comportamenti o strategie da applicare e fare propri. L’apprendimento più che una somma diventa una moltiplicazione, perché implica l’operazione di rimettere complessivamente in gioco idee, valori e stili che si ricombinano e arricchiscono i partecipanti e le aziende stesse.
Widevalue propone soluzioni didattiche tese a valorizzare il potenziale di apprendimento di ciascuno.
Per garantire l’acquisizione di conoscenze, ma anche abilità e competenze servono strategie e metodologie che uniscano professionalità a capacità andragogiche dei docenti, ad un uso mirato e consapevole dei nuovi strumenti tecnologici. Il successo di un intervento formativo viene assicurato dalla sapienza di selezionare ed utilizzare le metodologie didattiche più coerenti con gli obiettivi specifici da raggiungere e che è necessario analizzare e definire preventivamente con l’azienda.
L’approccio WideValue
WideValue basa la propria etica di costruzione di soluzioni sul rispetto della missione di creare effettivo valore aggiunto per i clienti.
Tutti i progetti, open o in azienda, rispettano 3 condizioni chiave:
Intensità
Innovatività
Pragmatismo
Outdoor Training e Active Learning
La buona formazione è quella che sfrutta le metodologie di apprendimento accelerato per ottenere la massima ritenzione dei contenuti nel minor tempo possibile.
L’outdoor training ha questo vantaggio: attraverso un’esperienza immersiva, che impegna i partecipanti cognitivamente ed emotivamente, l’ancoraggio degli argomenti è garantito.
Benché la parola OUTDOOR faccia pensare ad attività svolte all’aperto, questa modalità formativa è studiata appositamente per condurre le persone fuori dagli schemi, fuori dalle logiche abituali, oltre la propria zona di comfort, là dove la sperimentazione diretta conduce ad una rapida espansione della consapevolezza.
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